为全面提升我校教师孤独症教育教学水平，深度学习特殊教育先进办学经验。10月27日，在康复部副主任张丽英的带领下，我校部分康复教师来到青岛市晨星实验学校，开启一周的跟岗培训活动。晨星实验学校葛玉萍副校长、孙欣主任、种文文主任进行了热情接待。葛校长向跟岗领导教师介绍了学校的发展史、师资力量、招生情况以及教师教科研情况等，种文文主任对跟岗流程进行了详细的布置。张丽英主任详细介绍了我校的办学情况以及在孤独症教育教学方面所面临的困难和挑战，明确了本次培训的目的，座谈会在轻松愉快的交流氛围中圆满结束。
10月27日下午，跟岗教师分别到三年级和四年级进行五天的沉浸式课堂观摩活动。生活语文课，教师把知识点进行拆分，采用分层任务设计，降低理解难度。音乐律动课，教师以趣味性活动激发学生参与的兴趣，用简单重复的节奏带动学生参与活动，使学生在愉悦体验中培养了专注力和情绪表达能力。独立作业课，教师根据学生水平分层设计作业难度，搭配固定流程与视觉设计，帮助学生在完成任务的过程中积累成就感，增强自信心。丰富多样的课程设计，贴合孤独症儿童身心发展规律，注重孤独症儿童能力的培养，为学生后续独立学习、工作、生活筑牢基础。五天的培训活动，参训教师收获满满，理论与实践能力得到全面提升。
此次跟岗培训活动不仅加强了两校的交流合作，提升了教师的专业素养，更为我校孤独症教育教学注入了新动能。我校将加大对教师的培训力度，走出去学进来，积极开展教学研讨活动，鼓励培训教师在校进行二次培训，把所学知识转化为能力，真正做到学以致用。同时开展孤独症教学听评课活动，把跟岗学习所学知识转化为实践应用，进一步提升教师的课堂教学能力，全面提升我校孤独症教育教学水平。
