为了推进盲校新课标的落地开展，全面提升教师的学科素养，进一步优化教育教学质量，构建优质课堂。近期，临沂市特殊教育中心以2020年山东省盲校学科教研活动为契机，组织部分教师开展了“研读新课标，把握新教材，探索新课堂”线上线下共同进行的教学研讨活动。
活动前期，视障部以教研组为单位，安排语数英三科教师分别观看了由烟台、青岛、泰安三地推送的教学课例。老师们在观看课例的过程中，用心感受每一个教学环节，详细记录观看的心得体会，及时书写评课意见及问题。接着，教务处以学科组为单位，组织语数英学科教师，针对课例的评课以及落实新课标、使用新教材的情况展开线下研讨，提出建议、困惑和问题，并根据学校实际情况制定出切实可行的改进措施。
随后，北师大张悦歆博士开展了《新课标背景下如何理解盲校的教育和教学》、《盲校新课标实践的现状问题和对策》两个线上专题讲座。张博士从“新课标的理念与特点”、“培养什么样的人”、“怎样培养人”三个方面深入浅出的解读了新课标背景下盲校的教育与教学。并结合烟台特教学校推送的语文课例《威尼斯的小艇》，指出现在盲校课堂中存在的问题与困惑，给予了宝贵的意见和建议。
这次网络教研，打破了地域限制，实现了全省盲校教师共同参与的远程互动，取得了良好的效果。通过学习如何落实盲校新课标，探索新课标下符合盲生身心规律的学科教学方法，提升了学校视障部教师的学科素养，拓展了教学思路，为创新教研方式，提高盲校课堂教学的实效性和有效性，让学科教育教学始终沿着有情怀、有温度的方向稳健前行提供了有力的保障。
