说儿歌、颂古诗是语言康复教学中非常重要的一个环节，既可以锻炼学龄前听障儿童口头语言、记忆、理解等能力，又可以培养他们的文学兴趣与爱好。为了提高学生这种综合素质，临沂市特殊教育学校于近日开展了“说儿歌 颂古诗”比赛活动。
赛场上，小朋友们有模有样的朗诵着自己喜欢的儿歌、古诗，孩子们在台上绘声绘色，朗诵流畅，非常有韵律感。
在这次的比赛活动中，孩子们的舞台表现能力、表达能力、胆量等各方面得到了锻炼，收获了自信。同时也让学生感受到了古诗、儿歌独特的韵律之美、语言之美；培养了学生语言的连贯性与生动性，激发了同学们表现自我的欲望，使他们的口语表达能力得到了进一步提升。
