为深入贯彻《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，落实《特殊教育课程标准》要求，全面提升特殊教育课堂教学质量，促进教师专业成长，6月3日至5日，临沂市特殊教育学校成功举办2026年“淬炼师能·循课致远”教学素养提升研讨活动。本次活动覆盖听障部、视障部、启智部三个学部，共推出25节精彩纷呈的公开课，集中展现了学校近年来在特教教学改革与数字化转型方面的丰硕成果。
活动自启动以来，得到了全校教师的积极响应与踊跃参与，大家纷纷主动报名，以饱满的热情投入到备课磨课中。老师们深入研究特殊学生的身心发展规律和认知特点，精心设计教学环节，创新教学方法，将人工智能技术与特教课堂深度融合，打造了一批兼具温度与专业度的优质课例。
课堂上，老师们各展所长，尽显风采。视障部教师充分运用触觉教具、盲文资源和语音辅助技术，将抽象的知识转化为可感知的具体经验；听障部教师借助手语翻译、多媒体课件和情境教学法，让无声的世界充满知识的色彩；启智部教师则以生活为核心，通过游戏化、康复化的教学方式，帮助学生在实践中掌握生活技能。从理科的逻辑推演到文科的情感体验，从康复训练的科学指导到艺术课程的审美熏陶，每一节课都体现了因材施教、个别化教育的特教理念，展现了老师们扎实的专业功底和深厚的育人情怀。
公开课结束后，由学校资深教师和学科带头人组成的评委团都会进行即时、专业的点评。评委们从教学目标达成度、教学方法适切性、学生参与度、课堂生成性等多个维度，对每一节课进行了细致入微的分析，既肯定了课堂中的亮点与创新之处，也坦诚地指出了存在的问题与不足，并提出了具体可行的改进建议。这种“一课一评、精准指导”的教研模式，让授课教师和听课教师都受益匪浅，真正实现了以评促教、以研促学的目的。
本次公开课展示活动，不仅为全校教师搭建了一个展示交流、学习提升的平台，也为学校进一步深化教学改革、提升教育教学质量奠定了坚实基础。下一步，学校将以本次公开课展示活动为契机，持续加强教研工作，不断创新教学方法，努力打造更多有温度、有深度、有特色的特教精品课堂，让每一个特殊孩子都能享受到优质的教育资源，在爱的阳光下健康成长、绽放光彩。（供稿人：申永丽）
